學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要組成部分。建院伊始，院領(lǐng)導(dǎo)就下大力氣籌建，花重金投入，購(gòu)置先進(jìn)實(shí)習(xí)設(shè)備，加大學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間，努力與用人單位做到無(wú)縫連接。仿真的生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能夠達(dá)到畢業(yè)就上崗，進(jìn)廠就頂崗，贏得了用人單位的贊譽(yù)和好評(píng)。 
    經(jīng)學(xué)院的努力，已經(jīng)建成并投入使用的大型實(shí)習(xí)車間六個(gè)、數(shù)控加工中心2臺(tái)，數(shù)控銑床2臺(tái)，數(shù)控車床30臺(tái)，普通車床100臺(tái)，銑、磨、鉆床67臺(tái)，焊接設(shè)備120臺(tái)，完全能夠滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需求。 
    新學(xué)期，根據(jù)學(xué)生的具體情況，為進(jìn)一步拉近理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的距離，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，實(shí)訓(xùn)處與機(jī)械系橫向聯(lián)合，開展“一體化”教學(xué)的試驗(yàn)改革。目的是使理論與實(shí)踐更進(jìn)一步結(jié)合，實(shí)踐擁有理論的指導(dǎo)，理論工藝課不再枯燥。實(shí)訓(xùn)教師與理論教師共同研究并有針對(duì)性的選擇課題，并以此開展教學(xué)活動(dòng)。相信實(shí)訓(xùn)基地在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，并通過(guò)全體師生的共同努力，一定會(huì)打造出全新的、具有本院特色的教學(xué)模式，更好的服務(wù)于學(xué)生、并為全社會(huì)提供更多、更好合格的技術(shù)工人。